Behin irakasleari dagozkion aurreprestaketa lan horiek egindakoan, eguneroko kudeaketa gauzatzeko prest dago aplikazioa. Jakin, kudeaketa hau gauzatzeko bi modalitate desberdin daudela:
Jarraian azalduko ditugu aukera hauetako bakoitzari dagozkion prozesuak.
Atal honetan, ondoko aukerak biltzen dira:
Erlaitz honetan aukeratutako taldeko ikasleen hutsegiteen informazio xehetua bistaratzen da.
Ikasle bakoitzeko, ondoko informazioa jasoko da:
| Hutsegiteak | Ikasleak izandako hutsegite-mota bakoitzaren kopurua (mota hauek Inikan definitzen dira). |
| Arau-hausteak | Ikasleak izandako arau-hauste kopurua: desegokiak, aurkakoak eta larriak. |
| Jarrera | Ikasleak izandako jarrera-mota bakoitzaren kopurua (mota hauek Inikan definitu eta “Jarraipena” atalean kudeatzen dira). |
| Etxeko-lanak | Ikasleak izandako etxeko-lanen inguruko jarrera-mota bakoitzaren kopurua (mota hauek Inikan definitu eta “Jarraipena” atalean kudeatzen dira). |
Kontutan izan, pantaila honek aipatutako informazioa bistaratzen duela, ez du editatzeko aukerarik ematen.
Atal honetan hutsegiteen jarraipena burutu ahal izango da: aukeratutako taldeko ikasleek adierazitako data tarte batean izandako hutsegiteak, hain zuzen ere. Gogoratu kontrakorik adierazi ezean “Kudeaketa” erlaitzean adierazitako taldearen datuekin jarraituko dugula lanean.
Bestalde, datuen kontsulta burutzeko irizpidea ezarri dezakegu: ebaluaketa jakin bateko hutsegiteak nahiz denbora-tarte zehatz batekoak kontsulta ditzakegu. Horretarako, “Aukeratu filtroa” eremuan “Daten artean” edo “Ebaluaketa” aukeratuko da.
Lehen irizpidea aukeratuz gero, “Hasera” eta “Amaiera” eremuetako ikonoan klikatuz zehaztuko dugu kontsulta burutu nahi dugun data-tartea.
Bigarrena aukeratuz gero, berriz, aplikazioa defektuz gauden ebaluaketan kokatuko da (datua “Ebaluaketa” eremuan alda daitekeelarik).
Azkenik, “ikaslea” eremuan ikasle bat aukeratuz gero, berari bakarrik dagozkion hutsegiteak bistaratuko dira.
botoia klikatuz emango dugu kontsulta burutzeko agindua eta datuak bistaratuko dira:
Ikasle bakoitzeko “Data” eta “Ordua” zutabeetan agertzen diren egun eta saioko “Falta-Mota” bistaratuko da, berandutzerik egon den ala ez eta dagokion oharraz gain.
Pantaila honek eskaintzen dituen aukerak ondokoak dira:
 |
Datuak, defektuz, dataren arabera ordenatuta ageri dira. Alfabetikoki ordenatu ahal izateko, “Alfabetikoki ordenatu” zelda aktibatuko dugu. |
 |
Hutsegitearen inguruko oharra idazteko eremua. |
 |
Existitzen den erregistroren batean aldaketaren bat eginez gero, botoian klikatuko dugu hau gordetzeko. |
 |
Erregistroak ezabatzeko, dagokion erregistroaren eskuinaldean dagoen “Ezabatu” zutabea aktibatu eta botoia klikatuko dugu. |
Erlaitz honetan, eremu griseko “Noiztik” eta “Nora” eremuetan zehaztutako data-tartean izandako hutsegiteen informazio xehetua bistaratzen da. Defektuz, “Noiztik” eremuan gauden ebaluazio haserako data bistaratuko du; “Nora” eremuan gaurko data. (Gogoratu kontrakorik adierazi ezean “Kudeaketa” erlaitzean adierazitako ikaslearen datuekin jarraituko dugula lanean).
Aipatutako datuak zehaztu ostean, adierazitako ikaslearen ikasgaien zerrenda bistaratuko da. Ikasle bakoitzeko, ondoko informazioa jasoko da:
| Hutsegiteak |
Data-tarte horretan ikasgaiko izandako hutsegite-mota bakoitzaren kopurua (mota hauek Inikan definitzen dira). |
| Arau-hausteak | Data tarte horretan ikasgaiko izandako arau-hauste kopurua: desegokiak, aurkakoak eta larriak. |
| Jarrera | Data-tarte horretan ikasgaiko izandako jarrera-mota bakoitzaren kopurua (mota hauek Inikan definitu eta “Jarraipena” atalean kudeatzen dira). |
| Etxeko-lanak | Data-tarte horretan ikasgaiko izandako etxeko-lanen inguruko jarrera-mota bakoitzaren kopurua (mota hauek Inikan definitu eta “Jarraipena” atalean kudeatzen dira). |
Kontutan izan, pantaila honek aipatutako informazioa bistaratzen duela, ez du editatzeko aukerarik ematen.
Atal honetan hutsegiteen jarraipena burutu ahal izango da: aukeratutako ikasleak adierazitako data tarte batean izandako hutsegiteak, hain zuzen ere. Gogoratu kontrakorik adierazi ezean “Kudeaketa” erlaitzean adierazitako ikaslearen datuekin jarraituko dugula lanean.
Dena den, ikasle batetik bestera mugitzeko bi aukera ditugu:
 |
– Argazkiaren ondoko “Aurrekoa” eta “Hurrengoa” botoiak erabil ditzakegu.
– “Ikaslea” eremuko desplegablean aukeratu. |
Bestalde, datuen kontsulta burutzeko irizpidea ezarri dezakegu: ebaluaketa jakin bateko hutsegiteak nahiz denbora-tarte zehatz batekoak kontsulta ditzakegu. Horretarako, “Aukeratu filtroa” eremuan “Daten artean” edo “Ebaluaketa” aukeratuko da.
Lehen irizpidea aukeratuz gero, “Hasera” eta “Amaiera” eremuetako ikonoan klikatuz zehaztuko dugu kontsulta burutu nahi dugun data-tartea.
Bigarrena aukeratuz gero, berriz, aplikazioa defektuz gauden ebaluaketan kokatuko da (datua “Ebaluaketa” eremuan alda daitekeelarik).
botoia klikatuz emango dugu kontsulta burutzeko agindua eta datuak bistaratuko dira:
Ikasgai bakoitzeko “Data” zutabean agertzen den “Ordua” zutabeko “Falta-Mota” bistaratuko da, berandutzerik egon den ala ez eta dagokion oharraz gain.
Pantaila honek eskaintzen dituen aukerak ondokoak dira:
| |
Hutsegitearen inguruko oharra idazteko eremua. |
| |
Existitzen den erregistroren batean aldaketaren bat eginez gero, “Gorde” botoian klikatuko dugu hau gordetzeko. |
| |
Erregistroak ezabatzeko, dagokion erregistroaren eskuinaldean dagoen “Ezabatu” zutabea aktibatu eta botoia klikatuko dugu. |
Dokumentu honetan zehar, Inikaren erabilpenean trebatzeko zehaztapenak aurkituko dituzu.
Inikaren menua konfiguragarria da aplikazioa zentruaren beharretara egokitu ahal izateko. Hau da, administrariak zentruari interesatzen zaizkion menuko aukerak gaitu/desgaitzeko aukera du. Hau honela, gidaliburuan zehar Inikak eskaintzen dituen aukera guztiak deskribatzen diren arren, kontutan izan gerta litekeela dokumentu honetan adierazitako atalen bat Inikako menuan ez agertzea.
Modu berean, kontutan izan gidaliburu honetan deskribatzen diren aukerak “Tutore” profilari dagozkionak direla.
Inikako web orrira sartzean, ondoko haserako pantaila aurkituko duzu: Inikarako sarbide eremua da.
Bertan, erabiltzaile eta pasahitza sartuko ditugu. “Erabiltzailea” eremuan, erabiltzaile izena idatzi; “pasahitza” eremuan, pasahitza. Aplikaziora sartzeko, “Login” botoian klik egin. ; pasahitza ahaztuz gero, “Pasahitza gogoratu” loturan klikatu eta Inikan esleitutako helbide elektronikora bidaliko zaizu pasahitza.
Segurtasun kontuak medio, une honetan, ondoko bi kasuetan ohartarazpen mezu bana jasoko dugu:
Guztia ongi joan bada, berriz, ondoko pantaila honen aurrean aurkituko gara:
Hasierako orri honetan hainbat atal bereiziko ditugu. Ondoko zerrendan azalduko ditugu aurreko orriko irudian zenbakitutako atalak:
Gidaliburu honetan aurkezten diren aukerak, “Tutore” profilari dagozkionak dira, beraz, dagokion zelda aktibatuta izan beharko dugu.
Zelda hau aktibatzean sistemak automatikoki desplegable bat bistaratuko du gure tutoritzapeko talde guztiak zerrendatuz. Talde bakarra badaukagu, uneoro talde horrekin arituko gara lanean; tutoritzapean talde desberdinak baditugu, desplegablean zehaztutakoarekin arituko gara lanean.
4. Jaso ditugun mezuak irakurtzeko aukera izango dugu.
5. Erabiltzailearen argazkia. Eremu honetan, irakasle bakoitzak bere argazkia ikusiko du, baldin eta Inikan argazki hori sartuta badago.
6. Datu-aldaketa: “Datuak aldatu” loturan klikatuz gero, pasahitza eta datu pertsonalak aldatzeko aukera izango dugu.
7. ABIES: Lotura honen bidez, zentruko liburutegiko datu basean bilaketa bat egin daiteke. Modu honetan, bila gabiltzan liburua libre dagoen jakin dezakegu.
8. Haserako-orrira lotura: goiko aldean ezkerraldean dagoen botoia klikatuz gero, haserako orrira itzuliko gara beti. Botoi hau Inikako edozein pantailatan toki berean aurkituko dugu.
9. Inikatik irten: goiko aldean eskuinean dagoen botoia klikatzen badugu, Inikatik aterako gara. Botoi hau ere Inikako pantaila guztietan aurkituko dugu.
10. Eguneko Jarraipena: Atal horretan Irakasle batek egun horretan daukan agenda bistaratzen da eta saio lektiboaren aldamenean dagoenbotoia klikatuz gero, datuak, hutsegiteak, kalifikazioak, anotazioak, arau-hausteak eta baliabideak sartzeko aukera dauka.
Menuko aukera honen bitartez, baliabideen erreserbak kudeatu eta matxuren berri eman dezakegu.
Aukera honen bitartez, ikasleen inguruko informazio “berezia”ren kudeaketa gauza daiteke. Bertara sartzean, ondokoa bezalako pantaila bat ikusiko dugu:
Pantailaren goiko atal griseko “Aukeratu maila” eremuan, defektuz, haserako orrian zehaztu dugun taldea agertuko da. Beraz, datu hau aldatzekotan, haserako orrira jo beharko dugu.
Aipatutako datua zehaztu ostean bistaratuko den pantaila honela antolatuta dago:
| Ikasleak | Zehaztutako taldeko ikasleen zerrenda. |
| Jarraipena ikusi
|
Ikasle bakoitzari dagozkion datu-bereziak sartu edo-eta sartutakoak kontsultatzeko, botoi hau klikatu behar da.
|
| Zabaldu guztia | Ikastetxeak “datu-berezien” banku bat sortuko du. Eremu honetan atzigarri izango ditugu datu-berezi horiek eta bertatik ikasleei esleitu ahal izango dizkiegu.
Esleipena gauzatzeko ondoko pausuak jarraituko ditugu:
|
|
Botoi honen bitartez, eginiko aldaketa guztiak gorde ahalko ditugu. |
JARRAIPENA IKUSI
Botoi hau klikatzean, leiho berri bat irekiko da. Bertan izango dugu, orain arte sartutako datuak kontsultatu eta berriak gehitzeko aukera.
Ikaslearen izen-abizenen azpian, honela antolatuta dago informazioa:
| Jarraipen berezia | Eremu honetan agertuko dira ikasleari esleitutako “datu-bereziak” (hau da, ikastetxeak datu-berezien kudeaketarako erabiltzen dituen kontzeptuak). |
| Oharra | Ikaslearen datu-berezien inguruko oharra. |
|
Eginiko aldaketak gordetzeko, “Gorde” botoia klikatu. |
| Ezabatu
|
“Jarraipen berezia” eremuko datu-bereziren bat ezabatu ahal izateko, dagokion “ezabatu” zutabeko zelda aktibatu eta “Aukeratutakoak ezabatu” botoia klikatuko dugu. |
