KUDEAKETA

Erlaitz honen bitartez gehituko ditugu ikasleen hutsegiteak.

tutorepr

“Maila” eremuan, defektuz, haserako orriko desplegablean zehaztutako taldea agertuko da. (Hau aldatzeko, beraz, haserako orrira joan beharko genuke eta berriro menuko aukera honetara sartu). “Data” eremuan, kudeatu nahi ditugun hutsegiteen data adieraziko dugu.

“Ikaslea” eremuan zehaztuko dugu ikaslea. Dena den, ikasle batetik bestera mugitzeko bi aukera ditugu:

 

 tutorepr –       Argazkiaren ondoko “Aurrekoa” eta “Hurrengoa” botoiak erabil ditzakegu.

–       “Ikaslea” eremuko desplegablean aukeratu.

 

Jakin, zehaztapen hau egin ostean erlaitzez aldatuta ere, datu berdinekin jarraituko dugula lanean (berriro zehaztu beharrik gabe).

 

Pantaila honetan, ikasleari dagozkion ikasgai guztien zerrenda bistaratuko da. Ondoko informazioa aurkitu ahal izango dugu:

“Gaiak”  Adierazitako ikasleari dagozkion ikasgaien zerrenda.
“Hutsegiteak” Ikasgai bakoitzeko hutsegite-mota desberdinak (hauek Inikan definitzen dira).
“Berandu”  Ikaslea ikasgairen baten saiora berandu iritsi bada, aktibatu zelda hau.
“Oharra”  Oharrentzat testu librea.

tutorepr

 

AURREKO IKASTURTEAK

Atal honetan, “NOTAK > EMAITZAK: AURREKO IKASTURTEAK”, ikasleen aurreko urteetako kalifikazioak kontsulta ditzakegu.

“Maila” eremuan, defektuz, haserako orriko desplegablean zehaztutako taldea agertuko da. (Hau aldatzeko, beraz, haserako orrira joan beharko genuke eta berriro menuko aukera honetara sartu).

“Ikaslea” eremuan zehaztuko dugu ikaslea. Dena den, ikasle batetik bestera mugitzeko bi aukera ditugu:

 tutorepr –       Argazkiaren ondoko “Aurrekoa” eta “Hurrengoa” botoiak erabil ditzakegu.

–       “Ikaslea” eremuko desplegablean aukeratu.

 

Pantaila honetan, aukeratutako ikasleak ikasturtez-ikasturte ikasgai bakoitzean lortutako kalifikazioak (orokorrak nahiz errekuperaketakoak) kontsultatzeko aukera izango dugu:

tutorepr

 

IZARAK

Boletinekin gertatzen den moduan, tutoreek “Izarak” ere bistara eta inprima ditzakete. Horretarako, “NOTAK > EMAITZAK: Izarak” aukera atzituko dugu.

“Maila” eremuan, defektuz, haserako orriko desplegablean zehaztutako taldea agertuko da. (Hau aldatzeko, beraz, haserako orrira joan beharko genuke eta berriro menuko aukera honetara sartu). Sistema, defektuz, gauden ebaluaketan kokatuko da, baina hau “Ebal.” eremuan bertan aldatu ahal izango da.

Pantailan, zehaztutako taldeko ikasleen zerrenda eta bakoitzari dagozkion ikasgaietako kalifikazioak bistaratuko dira taula moduko batean.

tutorepr

Pantailaren azpikaldean bi botoi ditugu:

 

 tutorepr Botoi honen bitartez zehaztutako ebaluaketako kalifikazioen izara bistaratzen da informe batean.
 tutorepr Botoi honen bitartez zehaztutako ebaluaketako kalifikazio partzialen izara bistaratzen da informe batean.

BOLETINAK

Tutoreek, irakasleek ez bezala, ikasle bakoitzaren boletinak bistaratzeko eta inprimatzeko aukera dute. Horretarako, menuko “NOTAK > EMAITZAK: BOLETINAK” atala erabiliko da. “Maila” eremuan, defektuz, haserako orriko desplegablean zehaztutako taldea agertuko da. (Hau aldatzeko, beraz, haserako orrira joan beharko genuke eta berriro menuko aukera honetara sartu). Sistema, defektuz, gauden ebaluaketan kokatuko da, baina hau “Ebal.” eremuan bertan aldatu ahal izango da. Jarraian, tutorizatutako ikasleen zerrenda bistaratuko da: Inika bidez ikasleen boletinak publiko egin badira, ikasle bakoitzaren izenaren azpian botoi bat agertuko da. Botoi hau klikatuz, ikasle horri dagokion boletina bistaratuko da.

tutorepr

tutorepr

 

IKASLEKA

Menuko aukera honetara sartzean, tutore batek bere taldeko ikasle bakoitzeko ikasgai guztietako kalifikazioak kontsultatu ahal izango ditu. Inikaren konfigurazioaren arabera, dena den, kalifikazio hauek editatzeko baimena izan dezake. (Erabaki hau zentruaren esku gelditzen da).

 

 

HELBURUKA IKASLEKA

Zikloetan helburuka lan eginez gero, kalifikazioa gauzatzeko bi modalitate daude: “esaldi aurredefinituen bidez” edo “esaldien aukeraketa bidez”.

Jarraian azalduko ditugu bi aukerak.

Bi kasuetan, bina lerro mota ikus ditzakegu: grisak batzuk, zuriak besteak. Gris kolorekoak, “Helburuak” dira; zuriak, berriz, esaldiak. Helburuak (grisak), esaldiak (zuriak) multzokatzeko erabiltzen dira. Soilik  administrariari dagokio sailkapen hau zehaztea eta tutoreak ezingo ditu helburuak aldatu: kalifikatu bakarrik.

Jarraian, aurkitu ahal izango ditugun bi pantailak azalduko ditugu:

A- Esaldi aurredefinituen bidezko ebaluazioa

Pantaila honetan, gaiko nota orokorra nahiz helburu edo/eta esaldien notak eta errekuperaketakoak sar ditzakegu ikaslez-ikasle.

tutorepr

Pantailan honako datuak bistaratzen dira:

Nota (orokorra) Pantailako goiko eremuan dago. Ikaslearen gaiko nota orokorra zehazteko eremua.
Errekuperaketako nota (orokorra) Pantailako goiko eremuan dago. Ikaslearen gaiko errekuperaketako nota orokorra zehazteko eremua.
Helburua  Goiburuko griseko “Esaldiak” zutabean zehazten da helburua.
Gakoa Lehen zutabea. Helburuaren identifikatzailea. Inikan zehaztua.
Nota Helburua bera kalifikatzeko “Nota” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Errekuperaketa Helburuaren errekuperaketa kalifikatzeko “Errek” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Esaldia Helburu bakoitzaren barruko erregistro (zuri kolorekoak).
Gakoa Lehen zutabea. Esaldiaren identifikatzailea. Inikan zehaztua.
Nota Esaldiaren kalifikazioa. “Nota” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Errekuperaketa Esaldiaren errekuperaketako kalifikazioa. “Errek” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Oharra Gaiko oharra idazteko eremua.

 

 

Atal honek eskaintzen dituen aukerak ondokoak dira:

 tutorepr Ikasle batetik bestera mugitzeko:

–       Argazkiaren ondoko “Aurrekoa” eta “Hurrengoa” botoiak erabil ditzakegu.

–       “Ikaslea” eremuko desplegablean aukeratu.

Kalifikazioen esleipena Kalifikazioak esleitzeko, kalifikazio-mota bakoitzari dagokion (helburu, esladi edo orokorra) “Nota”desplegablean aukeratu beharko da.
“Kalifikazio aurredefinitua esaldi guztientzako” Nota orokorra eta helburuen artean dagoen eremu honetan, adierazitako ikasleari esaldi guztietan kalifikazio jakin bat esleitzeko aukera daukagu.
 tutorepr Sarturiko datuak eta eginiko aldaketak gordetzeko “Gorde” botoia klikatu.
 tutorepr Zehaztutako ikaslea eta gaiko esaldien noten informea bistaratzen du.
 tutorepr Zehaztutako talde eta gaiko ikasle guztien esaldietako noten informea bistaratzen du.

 

B- Esaldien aukeraketa

Kasu honetan, berriz, -ondoko irudian ikusten den moduan- helburuetan ez dago aurredefinitutako esaldirik, guk geuk zehaztu behar ditugu ikasle bakoitzari dagozkionak.

 notak_helburuka_gaika

Horretarako, helburuen goiburukoaren ondoan dagoen esaldi_aurredef ikonoan klikatuko dugu.

Jarraian agertzen den pantailako zerrendatik aukeratuko ditugu zehaztutako ikasleari helburu bakoitzean dagozkion esaldiak. Horretarako, esaldiaren ezkerraldean dagoen zeldatxoa aktibatuko dugu eta aukeraketa gordetzeko tutorepr  botoia klikatu.

tutorepr

Behin esaldi guztiak aukeratutakoan, helburuen zerrendan bistaratuko dira. Nahi izatekotan, kalifikatzeko aukera daukagu “Nota” zutabean dagokion kalifikazioa esleituz:

tutorepr

Kalifikazioak gordetzeko tutorepr botoia klikatuko dugu.

 

C- Esaldi pertsonalizatuak

Helburuen zerrendan aukeragai ez dagoen esaldi pertsonalen bat gehitu nahi izatekotan, goiburukoaren eskuinean dagoen esaldi_perts  botoia klikatuko dugu. Ondokoa bezalako pantaila bat agertuko zaigu:

tutorepr

“Helburua” desplegablean dauden aukeretatik interesatzen zaiguna aukeratu ostean, dagokion “esaldiak” eremuan idatziko dugu esaldia eta gordetzeko tutorepr  botoia klikatuko dugu. Idatzi berri dugun esaldia helburuen pantailan gehituko da, dagokion helburuaren barruan.