Inika IR kuadernoa – Adm perfila

Atal honetan, Hezkuntzak eskatzen duen “Hezkuntza Indartzeko Banakako Plana”ren txostena atera ahal izateko bete beharreko datuak erregistratzeko aukera daukagu.

Dokumentu hau bistaratu ahal izateko, lehendabizi Inikan “Kurtsokoak” atalean gaiari dagokion “PIRE” zutabeko zeldatxoa aktibatuta izatea beharrezkoa da. Behin dagokion gaiari “PIRE” aktibatu zaionean, adierazitako gai hori ematen duen irakasleak dokumentu hau bistaratu eta bete ahal izango du Inikan.

Menuko aukera hau atzitzean, goiko eremuko bilaketa-datuak beteko ditugu, HIBP dokumentua bete nahi diogun ikaslea hautatzeko:

Maila	Bete beharreko dokumentua dagokion ikaslea zein taldetakoa den. (Tutorearen kasuan, sistemak, defektuz, haserako orrian zehaztutako taldea bistaratuko du. Datu hau aldatzeko, beraz, haserako orrira jo beharko dugu).
Ikasturtea	Dokumentuari dagokion ikasturtea
Ikaslea	Ebaluatu nahi den ikaslea. Behin datu hau zehaztu ostean, “Aurrekoa” eta “Hurrengo” botoiak bistaratuko dira. Hauen bitartez, ikasle batetik bestera mugi gaitezke.

 

Pantailaren ezker-aldeko eremuan zehaztuko dugu bete nahi dugun eranskina zein den:

Eranskina I: Ikasturte amaierako txostena – Hezkuntza errefortzurako proposamena. Eranskina II: Hezkuntza Indartzeko Banakako Plana. Eranskina III: Hezkuntza Indartzeko Banakako Plana – Familiekin batera lan egiteko konpromisoa. Eranskina IV: Hezkuntza Indartzeko Banakako Plana – Ikaslearekin egin beharreko Hezkuntza kontratua.

Aukeraketa hau egin ostean, eranskin (dokumentu) bakoitzari dagokion formularioa bistaratuko da pantailan.

Ondoko irudia, “Eranskina I” dokumentuari dagokion formularioa da.

Aldaketak gordetzeko, formulario bakoitzaren azpian dagoen  botoia klikatuko dugu.

Dokumentua eskuratzeko, berriz, “gorde” botoiaren ondoko  botoia klikatuko dugu.

 

Atal honetan, tutoreak eta orientatzaileak gainerako espezialistek ebaluazio-bileretan bere taldeko ikasleen inguruan egindako balorazio eta ekarpenak jasotzeko aukera daukate.

Pantaila honek eskaintzen duen informazioa eta aukerak bi zatitan antolatuta daude. Goiburukoa batetik; edukia bestetik.

Hasteko, goiburukoan ondoko datuak zehaztuko ditugu:

Maila	Ikasleari dagokion taldea.
Ebaluaketa	Ebaluatu nahi den ebaluaketa.
Ikaslea	Ebaluatu nahi den ikaslea. Ikaslea aukeratzeko modu desberdinak daude: “Aurrekoa” eta “Hurrengoa” botoien bitartez. “Ikaslea” desplegablean zehaztu. Eremu honetan ikaslerik zehazten ez badugu, aukeratutako taldeko ikasle guztiak bistaratuko dira.
Data	Ikaslearen inguruan hartutako erabakiak zehatz ditzakegu eremu honetan.

 

Goiburuko-datuak zehaztu ostean, pantailaren edukia bistaratuko da honela antolatuta:

 

Ikaslea	Aukeratutako taldeko ikaslearen izen-abizenak.
Erabakiak	Ikaslearen inguruan hartutako erabakiak zehatz ditzakegu eremu honetan.
Balorazioa	Ikaslearen inguruko balorazioak zehatz ditzakegu eremu honetan.
Tutore oharra	Tutoreak ebaluaketa horretan ikasleari idatziriko oharra. (Kontsultarako datua).
Hutsegiteen totalak	Ikasleak ebaluaketan zehar izandako ez-etortzeen inguruko informazioa: Justifikatuak, Ez-justifikatuak,  Kaleratze/Etxeratzeak etab.
	Eginiko aldaketak jasotzeko, “Gorde” botoia klikatu.

Gurasoen kurtsoan zeharreko Inikaren erabilera neurtzen duen informazioa bistaratzen da atal honetan. Besteak beste, ebaluaketa bakoitzean aplikazioan zenbat aldiz sartu diren, eInika bidez publikatutako boletinak irakurri dituzten ala ez, ikaslearen arau-hauste, hutsegite eta anotazio desberdinen berri izan ote duten…

Horretarako, “Maila” eta “Ikaslea” eremuetan zehaztuko dira kontsultatu nahi dugun familiako ikaslea (eta honi dagokion taldea).

Atal honen bitartez, ebaluazio-bileretan jasotako ekarpenak eta oharrak erregistra ditzakegu. Ekarpen hauek, ikasle bakoitzarekiko nahiz talde osoaren inugurukoak izan daitezkeela kontutan izanda, funtzionalitate hau bi erlaitzetan banatuta dago:

• Ikaslea: ikasle bakoitzaren inguruko datuak biltzeko.
• Taldea: talde naturalaren inguruko datuak biltzeko.