Inika_IR_eus

INIKA: erabiltzailearen gida. Irakaslearen perfila. (Eus).

INTRODUCIR HORARIO BERRIA

AYUinika Leave a comment

Entre las tareas de puesta a punto de Inika se encuentra la introducción del horario del profesorado. Los profesores han de registrar el horario que les corresponde en el cuaderno de profesores. (Téngase en cuenta que el administrador también cuenta con esta opción. No obstante, será el centro quien defina a qué perfil corresponde dicha tarea).

Para registrar el horario, accederemos a la opción “Introducir horario” del menú.

La pantalla que se visualizará a continuación se divide en tres secciones:

  • Horario: el horario de los profesores se muestra mediante una estructura tipo celda-matriz, donde cada intersección (fila-coulmna) corresponde a una sesión  (asignatura de un grupo).
  • Profesores: profesor a quien corresponde el horario visualizado.
  • Curso escolar: año académico al que pertenece el horario visualizado.

 

 

Existen tres opciones en cuanto a las operaciones a realizar con las sesiones del horario:

  • Introducción de sesiones.
  • Edición de sesiones.
  • Eliminar sesiones.

 

INTRODUCIR SESIÓN

Para introducir una nueva sesión, haremos click sobre la celda correspondiente al día y el tramo horario que nos interesan. A continuación, rellenaremos el formulario que se muestra:

Tipo En el horario podemos introducir distintos tipos de sesiones (como pueden ser las lectivas, reuniones, complementarias, etc.). Los datos requeridos varían según la sesión a introducir:
> SESIÓN LECTIVA

–          Asignatura: nivel/asignatura/grupo correspondientes a la sesión a introducir.

–          Alumnos: listado de los alumn@s pertenecientes al grupo indicado.
> REUNIÓN/ COMPLEMENTARIA/ GUARDIA/ LIBRE

–          Descripción: detalles de la sesión introducida.
Días Día correspondiente a la sesión a introducir (este dato se rellena automáticamente al hacer click sobre la celda seleccionada).
Intervalo de fechas para el volcado a la agenda semanal Fecha de inicio y finalización del periodo que corresponden los datos introducidos (nivel/asignatura/grupo) en el tramo horario indicado.
Aula Aula donde se imparte la sesión a introducir. (Téngase en cuenta que al asignar un aula a esta sesión, se realiza automáticamente la reserva del mismo para el intervalo de fechas indicado).
Marco Marco horario de la sesión.
Hora Tramo horario de la sesión.

 

Una vez introducidas las sesiones del horario, éste se visualizará de la siguiente forma:

 

 

 

EDITAR SESIÓN

Para editar los datos de una sesión, haremos click sobre la celda correspondiente y modificaremos la(s) celda(s) que se mostrarán en el formulario siguiente. Para guardar los cambios, pulsaremos el botón  . Para cancelar la operación, pulsaremos el botón  .

 

 

 

ELIMINAR SESIÓN

Para eliminar una sesión del horario, haremos click sobre la celda correspondiente y pulsaremos el botón :


 

ORDUTEGIA SARTU BERRIA

AYUinika Leave a comment

Aurreprestaketa lanen artean, irakasleak dagokion ordutegia erregistratu beharko du koadernoan. (Administrariak ere badu irakasle guztien ordutegiak gordetzeko baimena, beraz, lan egiteko modua zentruak berak erabaki beharko du).

Ordutegia sartzeko, menuko “Ordutegia sartu” aukerara joko dugu.

Bistaratuko den pantailan, ondoko eremu/atalak bereiziko ditugu:

  • Ordutegia: zelda-matrize egituran biltzen dira irakasleak asteko egun bakoitzeko ordu-eremu bakoitzean dituen saioak.
  • Irakaslea: bistaratutako ordutegia dagokion irakaslea.
  • Ikasturtea: bistaratutako ordutegia dagokion ikasturtea.

 

Ordutegiari dagokionean, ondoko eragiketak gauza ditzakegu:

  • Saioak txertatu.
  • Saioak editatu.
  • Saioak ezabatu.

 

SAIOAK TXERTATU

Ordutegian saio bat gehitzeko, egun eta ordu jakin bati dagozkion zeldan klikatu eta jarraian bistaratuko den leihoko datuak beteko ditugu:

Mota Kontuan izan, saio mota desberdinak txerta ditzakegula ordutegian eta mota bakoitzaren arabera, datu desberdinak sartu beharko ditugula.
> SAIO LEKTIBOA

–          Gaia: Txertatzera goazen saioa dagokion maila/gaia/taldea.

–          Ikaslea: Aukeratutako taldeko ikasleen zerrenda bistaratuko da kasu honetan.
> BILERA/ OSAGARRIA/ ZAINTZA/ LIBREA

–          Deskripzioa: saioaren xehetasunak adierazteko lekua.
Egunak Saioari dagokion eguna (datu hau automatikoki bete da zeldaren gainean klik egindakoan).
Asteko agendarako data-tartea Aukeratutako saioaren xehetasunak (maila/gaia/taldea) ikasturtearen zein unetatik zein unetara finkatuko diren zehaztuko dugu bi eremu hauetan.
Gela Saioari dagokion ikasgela. (Kontuan izan, eremu honetan gela bat adieraztean, automatikoki honen erreserba gauzatuko dela adierazitako data-tarterako).
Markoa Saioari dagokion ordutegi-markoa.
Ordua Saioari dagokion ordutegi-eremua.

 

Behin saio guztiak txertatu ostean, ordutegia modu honetan bistaratuko da:

 

 

SAIOAK EDITATU

Ordutegian saioen datuak editatzeko, dagokion zelda klikatu eta bistaratzen den leihoan interesatzen den eremuko datua aldatuko dugu. Jarraian, aldaketa gordetzeko  botoia klikatuko dugu; aldaketa gorde nahi ez badugu, berriz,  .

SAIOAK EZABATU

Ordutegian saioak ezabatzeko, dagokion zelda klikatu eta bistaratzen den leihoan botoia klikatuko dugu:

 

EBALUAZIO-BILERAK

AYUinika Leave a comment

Pantaila honen bitartez, ebaluazio-bileretarako egokiak izan daitezkeen hainbat aspektu ebaluatuko ditu irakasleak. (Kontutan izan, aspektu hauek aurrez administrariak zehaztutakoak direla).

Hau honela, ondoko aukeren bitartez kudeatuko dugu funtzionalitate hau:

Maila Ebaluazioa burutu nahi dugun taldea aukeratu.
Data Ebaluazioari dagokion data.
Aukeraketa Defektuz zehaztuta dauden aspektuen artetik, ebaluatzea interesatzen zaizkigun haiek aukeratuko ditugu -bakoitzari dagokion zelda aktibatuz/desaktibatuz-.
Taula

Jarraian, aukeratu ditugun aspektuak jasotzen dituen taula bistaratuko da. Aukeratutako taldeko ikasle bakoitzeko, dagozkion irizpideak aukeratuko ditugu.

Adibidez, “Materiala” aspektuari bi irizpide dagozkio, “Materialaren ardura du”, “Materialaz ez da arduratzen”. Bi hauen artetik, ikasle bakoitzari dagokion zelda aktibatuko dugu.

ebal_bil_ir

EBALUAZIOA

AYUinika Leave a comment

Irakasleek gurasoekin izandako bilerak erregistratzeko aukera dute Inikan. Horretarako, menu nagusiko “Jarraipena” ataleko “Ebaluazioa: gurasoekin izandako bilerak” atalean sartuko gara.

Unitateen kudeaketa

AYUinika Leave a comment

Puntu honetan programazioko edukiak denboralizatuko dira. Hau da, unitate (eta jarduera) bakoitzari dagokion saio kopurua zehaztuko da.

ik_pr_unitateakzehaztu

 

Goiko  irudian ikusten den bezala unitate bakoitzak ondorengo datuak ditu:

  • Ordena: Eduki bakoitzari dagokion hurrenkera.
  • Ebaluaketa: Erregistratu behar dugun unitateari dagokion ebaluaketa.
  • Unitatea: Unitatearen izena.
  • Saio kop.: Unitatea amaitutzat emateko aurreikusten den saio kopurua.

Bestalde, Unitate bakoitzeko ondoko eragiketak gauzatzeko aukera eskaintzen da:

ik_unitateagehi Unitatea gehitu Programazioan Unitate berri bat gehitzeko.
ik_unitatedeskr Unitatea zehaztu Unitatearen aurkezpena.
ik_jarduerakzehaztu Jarduerak garatu Unitate bati dagozkion jardueren plangintza eta denboralizazioa gauzatzeko.
Unitatea ezabatu Unitate bat zerrendatik ezabatzeko, dagokion “ezabatu” zutabeko zelda aktibatu eta aukeratutakoak_ezabatu botoia klikatuko dugu.

 

 ik_gehitu_zehaztu Unitatea gehitu / zehaztu

Bi botoi hauetakoren bat klikatzean, leiho berri bat irekiko da. Bertan eskatzen diren datuak zehaztuko ditugu:

  • Saio kopurua: Unitateko jarduerak gauzatzeko aurreikusitako saio kopurua.
  • Ebaluaketa: Unitatea zein ebaluaketari dagokion.
  • Unitatea: Unitatearen izenburua. (“Gehitu” botoiaren kasuan bakarrik zehaztuko dugu eremu hau; “zehaztu” botoiaren kasuan, aurrez zehaztutako unitatea izango baita).
  • Edukia: Unitatearen aurkezpena edo deskribapena txertatzeko eremua.

Datuak gordetzeko, “Gorde” botoia klikatuko dugu.

ik_unitateagehizehaz_leihoa

ik_jarduerakzehaztu Jarduerak garatu

Unitate bakoitzari jarduera batzuk dagozkio. Jarduera horien planifikazioa kudeatzea irakaslearen lana izango da: defektuz, Inikak aurreko pantailako “Saio kop.” eremuan ezarrita dauden saio kopuru bakoitzeko jarduera bat sortuko du. Adibidez, “Sofistak” unitatearentzako 5 saio aurreikusi badira, defektuz, sistemak hauentzako 5 jarduera sortuko ditu. Dena den, pantaila honek eskaintzen dituen eragiketa desberdinen bitartez (gehitu, ezabatu, editatu) jardueren plangintza gure beharretara egokitu dezakegu (kasu honetan, saio kopuru handiagoko jarduera gutxiagotara murriztuz).

ik_jarduerak_garatu

Jarduerak kudeatzeko, ondorengo eremuak beteko ditugu:

  • Ordena: Jardueren ordena.
  • Jarduera: Ekintzaren izenburu/izena.
    •  Aurreikuspena: Ezarri diren jarduerak burutzeko aurreikusita dauden aktibitateen deskribapena
  • Saio kopurua: Jarduera bakoitzari dagokion saio kopurua.

 

ik_unitateagehi Jarduera gehitu Unitateari jarduera berri bat gehitzeko.
ik_unitatedeskr Jarduera zehaztu Jardueraren aurkezpena.
Jarduera ezabatu Unitate bat zerrendatik ezabatzeko, dagokion “ezabatu” zutabeko zelda aktibatu eta aukeratutakoak_ezabatu botoia klikatuko dugu.

 

ik_unitatedeskr Jarduera garatu

Botoi hau klikatzean, leiho berri bat irekiko da. Bertan eskatzen diren datuak zehaztuko ditugu:

  • Saio kopurua: Jarduera gauzatzeko aurreikusitako saio kopurua.
  • Ebaluaketa: Jarduera zein ebaluaketari dagokion.
  • Unitatea: Jardueraren izenburua.
  • Edukia: Unitatearen aurkezpena edo deskribapena txertatzeko eremua.

ik_jardueraeguneratu

  • Zereginak: erlaitz honetan, jarduera aukeratutako jarduerari dagozkion ataza desberdinak zerrendatuko ditugu.

Datuak gordetzeko, “Gorde” botoia klikatuko dugu.

KUDEATU

AYUinika Leave a comment

Atal honen bidez, ikasgaiei dagozkien programazioak sartuko ditugu.

Horretarako, “Programazioa” eremuan adieraziko dugu ikasgaia zein multzotatik aukeratuko dugun:program_kudeatu

  • Gaika: “Gaika” zehaztuz gero, “Maila-gaia” eremuan irakasle bezela esleituta ditugun ikasgaiak bistaratuko dira.
  • Mintegika: “Mintegika” zehaztuz gero, “Maila-gaia” eremuan dagokigun mintegiko ikasgai guztien zerrenda bistaratuko da.

Behin multzoa zehaztutakoan, “Maila-gaia” eremuan adieraziko dugu zein ikasgairen programazioa zehaztuko dugun. Aukeraketa egindakoan, gai horri esleitu dizkiogun programazio desberdinak bistaratuko dira.

program_kudeatu2

Pantaila honek programazioen inguruko ondoko aukerak eskaintzen ditu:

ik_unitateagehi Aukeratutako gaiari dagokion programazio berri bat esleitzeko. Horretarako, bistaratuko den leihoan ondoko datuak zehaztuko ditugu:

program_kudeatu_sortu

Programazio mota Programazioa zerotik diseinatu nahi dugun ala eredu batetik hartuta.

  • Berria: Programazioa zerotik hasteko.
  • Txantiloitik: Aurreko urteetako programazioren bat oinarritzat hartzeko.
  • Irakaslearena: Irakasle bati esleitutako programazioa oinarritzat hartzeko.
Azalpena

Sartu behar dugun programazioaren deskribapen txiki bat, identifikazio moduan.
Ikasturtea (Nora) Sortzera goazen programazioari dagokion ikasturtea.
Ikasturtea (Nondik) Beste programazioren batean oinarritutako programazioa sortzera bagoaz (“Programazio mota” eremuan “Txantiloitik” nahiz “Irakaslearena” aukerak zehatuz gero), eredutzat zein ikasturtetako programazioa hartuko dugun zehaztuko dugu.
Irakaslea (“Programazio mota” eremuan “Irakaslearena” aukeratuz gero), zein irakasleri dagokion programazioa zehaztuko dugu.

irakaslea

Erregistroa  gorde botoiaren bitartez gordeko dugu.
 aukeratu  Aukera honen bitartez programazioa PDF formatuan erantsi ahal izango da.
 taldeak Botoi honen bitartez, sartu dugun programazioa ze taldetan burutuko den adierazteko aukera daukagu.irakaslepr

Gerta liteke, talde bakoitzak programazio desberdin bat behar izatea (bai haseratik hala erabakita, bai ikasturtean zeharreko erritmoak errespetatzeko, etab). Hau honela, programazioari dagozkion taldeak esleituko dizkiogu, ondoren, bakoitzari dagokion jarraipena gauzatu ahal izateko.
 unitateak  Funtzionalitate honen bitartez, programazioko edukiak denboralizatuko dira. Ondoko loturan zehaztapen gehiago: unitateen kudeaketa.
 gehiago

Botoi honen bitartez, programazioaren inguruko hainbat funtzionalitate atzi ditzakegu. Ondokoak dira:

Programazioa zehaztu

Ikasgaiaren inguruko informazioa, besteak beste: Helburuak, ebaluazio irizpideak, metodologia, baliabideak, ebaluazio tresnak, etab.

programazioa_zehaztu
Memoria bete

Ikasturte amaieran bete beharreko programazioaren memoriari dagokion inprimakia da.

Eskatutako eremuak bete eta aldaketak gordetzeko “Gorde” botoia klikatuko dugu. memoriatxostena
 Programazio “zaharra” Sarturiko datuekin osatutako programazio eredu zaharra pdf formatuan deskargatzeko.
 Gaur egungo programazioa Sarturiko datuekin osatutako programazio eredu berria pdf formatuan deskargatzeko.
 Memoria (dokumentua) Aukera honen bitartez, ikasgaiko memoria pdf formatuan deskargatuko da.
 Unitate eta jarduerak  Aukera honen bitartez, zehaztutako unitateak eta haue dagozkien jarduerak jasotzen dituen dokumentua deskargatuko da.

 

 

DOKUMENTUAK

AYUinika Leave a comment

Atal honen bitartez, eskegita dauden dokumentuak eta estekak eskuratzeko aukera izango dugu.

Pantaila hau bi erlaitzetan banatuta dago:

  • Irakasleak: irakasleen intereseko dokumentuak eskuratzeko aukera.
  • Ikasleak: ikasleen intereseko dokumentuak eskegitzeko aukera.

 

IRAKASLEAK

doc_ir

Pantaila hau honela antolatuta dago:

  • Dokumentu orokorrak: atal honetan, ikastetxeko dokumentu orokorrak eskuratu ahal izango dira. Hau da, ikasketa mailaren menpe ez daudenak. Adb: arautegia, aktak, etab.
  • Gainerako dokumentuak: gainerako dokumentuak, ikasketa mailaren arabera sailkatuko dira (HH/LHkoak batetik, DBHkoak bestetik, eta berdin BATX eta ZIKLOetako dokuemtazioarekin ere).

Fitxategi eta esteka hauek modu ordenatuan eskegitzen dira, hau da, eremu hauetako bakoitzean “karpetak” sortuz. Horrela, karpeta bakoitzean dagozkion fitxategiak eta estekak multzokatuz, informazioa txukun eta antolatuta mantenduko da. Adibidez, “AKTAK” karpetaren barruan, ikasturtean zehar izandako bileren akten multzokatzea.

Ondokoak dira pantaila honek eskaintzen dituen aukerak:

karpeta Multzo baten barruko edukia bistaratzeko.
descargar Eskegita dagoen fitxategiren bat deskargatu edo loturaren bat atzitzeko, botoi hau klikatu eta automatikoki gauzatuko da eragiketa.

 

IKASLEAK

Ikaslearen ondoko datuak zehaztuko dira aukeraketa burutzeko:

Maila Bete beharreko dokumentua dagokion ikaslea zein taldetakoa den.
Ikasleatutorepr Dokumentua atxiki nahi zaion ikaslea. Behin datu hau zehaztu ostean, “Aurrekoa” eta “Hurrengo” botoiak bistaratuko dira. Hauen bitartez, ikasle batetik bestera mugi gaitezke.

Jarraian, iada ikasleak eskura dituen dokumentuak zerrendatuko dira.

dokumentuak_gehitu_ikasleari

Dokumentu berri bat gehitzeko,  gehitu botoia klikatu eta bistaratuko den leihoko datuak zehaztuko ditugu:

dokumentua_gehitu_ikasleari2

  • Deskribapena EU/ Deskribapena ER: Dokumentuari dagokion azalpena (Euskaraz zein Gazteleraz).
  • Fitxategi atxikia: “Gehitu” botoia klikatuz, publikatu beharreko dokumentuaren kokapena zehaztuko dugu.
  • Baimenak: fitxategia nork ikus dezakeen zehaztuko dugu (irakasle, tutore, guraso, orientatzaile).

Zehaztapenak gordetzeko, tutorepr botoia klikatuko dugu.

Behin dokumentua publikatuta dagoela, aukera desberdinak ditugu:

dokumentuak_gehitu_ikasleari

  • tutorepr: publikatutako dokumentu bat ezabatzeko, dagokion zelda aktibatu eta “Aukeratutakoak ezabatu” botoia klikatuko dugu.
  • edit Zehaztapenak editatu: botoi hau klikatzean, haserako leihoa bistaratuko da. Bertatik zehaztapenak aldatu ahal izango ditugu.

dokumentua_gehitu_zehaztapenakeditatu

Aldaketak gordetzeko, tutorepr botoia klikatu; ezeztatzeko, canc.

  • descargar Dokumentua deskargatu: botoi hau klikatzean, publikatutako dokumentua jaitsiko da.

KUDEATU

AYUinika Leave a comment

Dokumentuen kudeaketa aurrera eramateko, fitxategien antolaketa kontutan izango dugu. Ondokoa izango da:

  • Dokumentu orokorrak: atal honetan, ikastetxeko dokumentu orokorrak igoko dira. Hau da, ikasketa mailaren menpe ez daudenak. Adb: arauak,
  • Gainerako dokumentuak: gainerako dokumentuak, ikasketa mailaren arabera sailkatuko dira (HH/LHkoak batetik, DBHkoak bestetik, eta berdin BATX eta ZIKLOetako dokuemtazioarekin ere).

Pantaila hau hiru erlaitzetan banatuta dago:

  • Gurasoak.
  • Irakasleak.
  • Ikasleak.

Guztien funtzionamendua antzekoa da. Aldatzen dena, dokumentuen hartzailea da.

adm_dokumentuak

HASIERA

AYUinika Leave a comment

Dokumentu honetan zehar, Inikaren erabilpenean trebatzeko zehaztapenak aurkituko dituzu. Sarrera bakoitza menuko atal bati dagokio.

Inikaren menua konfiguragarria da aplikazioa zentruaren beharretara egokitu ahal izateko. Hau da, administrariak zentruari interesatzen zaizkion menuko aukerak gaitu/desgaitzeko aukera du.  Hau honela, gidaliburuan zehar Inikak eskaintzen dituen aukera guztiak deskribatzen diren arren, kontutan izan gerta litekeela dokumentu honetan adierazitako atalen bat Inikako menuan ez agertzea.

Inikako web orrira sartzean, ondoko haserako pantaila aurkituko duzu: Inikarako sarbide eremua da.

0_1_login

Bertan, erabiltzaile eta pasahitza sartuko ditugu. “Erabiltzailea” eremuan, erabiltzaile izena idatzi; “pasahitza” eremuan, pasahitza. Aplikaziora sartzeko, “Login” botoian klik egin.

Pasahitza ahaztuz gero, “Pasahitza gogoratu” loturan klikatu eta eskatutako datuak sartu (Helbide elektronikoa eta erabiltzailearen profila <Ikasle, Irakasle, Familia, Langilea>).

pasahitza_gogoratu

Sartutako datuak zuzenak badira, esteka bat bidaliko zaigu gure helbide elektronikora. Esteka horretan klikatuz, pasahitza aldatzeko aukera izango dugu.

Segurtasun kontuak medio, une honetan, ondoko bi kasuetan ohartarazpen mezu bana jasoko dugu:

  • Irakasleek pasahitza aldatzeko aukera badute eta aukeratutako pasahitzak 6 karaktere baino gutxiago baditu, mezu bat agertuko zaigu karaktere kopurua 6 baino handiagoa izatea gomendagarria dela esanez.
  • Edonor beste norbaiten erabiltzaile-pasahitzarekin Inikan sartzen saiatzen bada eta 3 saiakeretan huts egiten badu, erabiltzailearen “jabeari” e-mail bat bidaliko zaio abisu modura.

Guztia ongi joan bada, berriz, ondoko pantaila honen aurrean aurkituko gara:

new_default_lmsgabe_2

Hasierako orri honetan hainbat atal bereiziko ditugu. Jarraian azalduko ditugu ondoko irudian zenbakitutako atalak:

Hizkuntza – aldaketa Inika zein hizkuntzatan erabili nahi dugun: Euskaraz ala gazteleraz.
0_6_e_irten Saioa itxi Goiko aldean eskuinean dagoen botoia klikatzen badugu, Inikatik aterako gara. Botoi hau ere Inikako pantaila guztietan aurkituko dugu.
0_5_e_pagini Haserako orria  Goiko aldean ezkerraldean dagoen botoia klikatuz gero, haserako orrira itzuliko gara beti. Botoi hau Inikako edozein pantailatan toki berean aurkituko dugu.
Menu nagusia Inikak eskaintzen dituen aukera desberdinak erabiltzeko, goikaldean dagoen atal honetaz baliatuko gara.
new_default_profila Erabiltzailearen profilari dagozkion zehaztapenak gauzatzen dira bertan.

Eremu honetan, funtzionalitate desberdinak biltzen dira:

  • Profil aldaketa: bertatik zehaztuko da Inikaren zein profilekin lan egin. 0_8_profila
  • Datu-aldaketa: “Datuak aldatu” loturan klikatuz gero, pasahitza eta datu pertsonalak aldatzeko aukera izango dugu.0_3_e_datualdaketa
  • Azken sarrera: erabiltzailea Inikara azken aldiz noiz sartu zen adierazten da.
new_default_egunekojarraipena

 Atal honetan Irakasle batek egun horretan daukan agenda bistaratzen da eta saioan klikatuz gero, datuak, hutsegiteak, kalifikazioak, anotazioak, arau-hausteak eta baliabideak sartzeko aukera dauka.

Eremu hau “Irakasle koaderno digital”eko “Asteko agenda”ra lasterbidea da. Beraz, gidaliburuko atal horretan azalduko da xehetasun guztiekin.
new_default_mezuak  Inika barneko mezu-sistema da.

Sarrera-postontzia

Bertan agertuko dira azken aldian Inikaren mezu-sistemaren bitartez jaso ditugun mezuak eta ditugun elkarrizketak.

Mezu baten gainean klikatzean, elkarrizketa guztia bistaratuko da.
new_default_mezuak_mezireki Mezularitza-sistemara lasterbidea.
new_default_mezuak_actualizar

Sarrera-postontzia eguneratzeko. Botoi hau klikatzean, ea azken uneko mezurik sartu den egiaztatuko du sistemak.

 
new_default_zereginak  Asteko agendan, gaurko egunez talde eta ikasgai bakoitzean zehaztutako zereginen zerrenda bistaratuko da. Bertan adieraziko da zeregin bakoitza zein egunetarako entregatu beharko den.
new_default_notifikazioak Inikako funtzionalitate desberdinen inguruko ohartarazpenak. Adibidez, irakasleren batek tutore baten taldeko ikasleren bati arau-haustea gehitu badio, eremu honetan abisu bat jasoko du (tutoreak).