MENSAJERIA

Inika ha incorporado un nuevo módulo de mensajería para llevar a cabo la comunicación entre los integrantes de la comunidad educativo (alumnos, padres, profesores, etc.). Para poder hacer uso del mismo, accederemos a la opción «Mensajería» del menú:knu_mz

Esta opción nos permite realizar distintos tipos de comunicación; por una parte, nos servirá para enviar boletines informativos (con o sin opción de respuesta), y por otra, nos permite crear conversaciones, tanto individuales como de grupo.

A continuación se explica cada una de estas opciones:

SEGUIMIENTO ALUMNO

En esta pestaña, se visualizarán las anotaciones que ya estén registradas en Inika. Debemos tener en cuenta que es una pantalla para consultas; para editar los datos, debemos ir a la pestaña «Al alumno».

tut_seguimiento_seg_alumno

Para ello, definiremos los datos a consultar en la zona de cabecera:

Curso Curso del grupo tutorizado.
Alumno Tenemos 2 opciones para definir el alumno:

  • Seleccionarlo desde el desplegable del área «Alumno».
  • Seleccionarlo mediante los botones «Anterior» y «Siguiente» situados al lado de la foto.
Desde Fecha inicial del rango de fechas de las anotaciones a consultar.
Hasta Fecha final del rango de fechas de las anotaciones a consultar.
Tipo de anotación

ahm

Quién ha escrito la anotación.

Una vez hayamos rellenado las áreas correctamente, se visualizará la información.

tut_seguimiento_seg_alum_completo

Por cada anotación, dispondremos de la siguiente información.

Tipo Perfil del autor (el tutor, su profesor, cualquier alumno del centro).
Fecha Fecha en la que se ha escrito.
Profesor/Tutor Quien lo ha escrito.
Asignatura La asignatura en la que se ha escrito.
Deberes Comentarios sobre los deberes.
Actitud Comentarios sobre la actitud.
Anotación Aviso.

SEGUIMIENTO GRUPO

En esta pestaña se pueden consultar las anotaciones sobre el grupo al que pertenece el alumno seleccionado.

Para realizar la consulta se han de especificar los siguientes campos:

tut_seguimiento_alumno_grupo

Nivel – Asignatura Grupo a consultar.
Fecha inicio Fecha de inicio del periodo a consultar.
Fecha fin Fecha de finalización del periodo a consultar.

Los resultados se mostrarán en el siguiente formato:

seguimiento_seg_grupo

Fecha Fecha a la que se refiere la anotación.
Asignatura Materia en la que se ha introducido la anotación.
Observación La anotación.
irakaslepr2 Visualización de un informe que contiene la información representada en pantalla.

SEGUIMIENTO ALUMNO

En esta pestaña, se visualizarán las anotaciones que ya estén registradas en Inika. Debemos tener en cuenta que es una pantalla para consultas; para editar los datos, debemos ir a la pestaña «Al alumno».

ebal_bil_tut_gaz_cabecera

Para ello, definiremos los datos a consultar en la zona de cabecera:

Curso Curso del grupo tutorizado.
Alumno Tenemos 2 opciones para definir el alumno:

  • Seleccionarlo desde el desplegable del área «Alumno».
  • Seleccionarlo mediante los botones «Anterior» y «Siguiente» situados al lado de la foto.
Desde Fecha inicial del rango de fechas de las anotaciones a consultar.
Hasta Fecha final del rango de fechas de las anotaciones a consultar.
Tipo de anotación

ahm

Autor de la evaluación.
Reunión de evaluación

ebal_bil_tut_gaz_tik

 En caso de que cada profesor desee ver la información relativa a los aspectos evaluados en la reunión de evaluación, activará esta celda.. De esta forma se visualizará la siguiente información:ebal_bil_tut_gaz_info

Una vez hayamos rellenado las áreas correctamente, se visualizará la información.

tut_seguimiento_seg_alum_completo

Por cada anotación, dispondremos de la siguiente información.

Tipo Perfil del autor (el tutor, su profesor, cualquier alumno del centro).
Fecha Fecha en la que se ha escrito.
Profesor/Tutor Quien lo ha escrito.
Asignatura La asignatura en la que se ha escrito.
Deberes Comentarios sobre los deberes.
Actitud Comentarios sobre la actitud.
Anotación Aviso.

GESTIÓN DE LAS SESIONES

ajustesEsta opción, corresponde únicamente a las sesiones lectivas. Al hacer click sobre este botón, se abrirá una nueva ventana. En dicha ventana, tendremos la opción de realizar tanto la planificación como la evaluación o seguimiento de la sesión. La ventana tiene varias pestañas: «Datos», «Faltas», «Calificaciones», «Seguimiento», «Infracciones» y «Recursos».

as_gestsesion_hutsa

DATOS

En esta pestaña se evaluará la realización y cumplimiento de la planificación. En la siguiente tabla se concreta cuales son las áreas a rellenar para realizar cada acción:

PLANIFICACIÓN Unidad (*) La unidad a la que corresponde la sesión. Podemos escribirlo en en la zona correspondiente.
Actividad (*) La actividad a la que corresponde la sesión.
Previsión Definición de los contenidos planificados para la sesión.
EVALUACIÓN Finalización de la sesión Activar la celda si la sesión ha concluido.
TIC Si se han utilizado o no TICs para la realización de los contenidos.
Actividad finalizada Si se han finalizado las actividades previstas.
Como ha ido? Valoración de la sesión

(*) Gestión de las Unidades y actividades:

Para adjudicar las unidades y actividades correspondientes a una sesión, tenemos otra opción aparte de escribirlas en la áreas: aprovecharnos de la programación definida por el profesor/a al principio del curso. De esta manera, podemos elegir el contenido a adjudicar a una sesión desde la lista de la zona «Unidades». Para ellos, seleccionaremos previamente la unidad: podemos encontrarla mediante el buscador o repasando la lista. Al hacer click sobre la unidad, se desplegarán las actividades correspondientes a esta. Elegiremos entre estas la que corresponda a la sesión. De esta manera, también se le adjudicará la «previsión» correspondiente a la Unidad y Actividad de la programación.

En la siguiente imagen, podemos ver como después de elegir la «act-2» de la unidad «SOKRATES» correspondiente al área «Unidades», ha quedado automáticamente definido la «Previsión» correspondiente de la misma ventana. (Si no se hubiera definido ninguna previsión en la programación, este sería el momento de hacerlo).

as_gestsesion_asignado

Por otra parte, el estado de cada actividad se muestra en un color diferente:

  • Verde: Si una actividad no ha sido adjudicada a ninguna sesión.
  • Rojo: Si la actividad ha sido adjudicada a una sesión.
  • Gris: Si se ha dado una actividad por finalizada (Se ha activado la celda «Dar la actividad por finalizada»)

PESTAÑAS RESTANTES (FALTAS, CALIFICACIONES, SEGUIMIENTO, INFRACCIONES, RECURSOS)

Estas pestañas son atajos para las demás partes de Inika. Por ejemplo, si vamos a la pestaña «Faltas», nos encontraremos con la pantalla de gestión de faltas correspondientes al grupo de dicha sesión. La misma que nos encontraremos yendo a «Faltas»>»Por sesión: Por materia». La razón por la que se han introducido estas pestañas dentro de la gestión de la sesión, es porque facilita la gestión integral de una sesión, ya que de esta manera, se pueden gestionar todos los aspectos de una sesión desde la misma pantalla.

Para conocer el funcionamiento de cada una de las pestañas, podemos acudir a la parte del manual cuyo nombre coincide con la pestaña correspondiente.

 

GESTIÓN DE LAS SESIONES

ajustesEsta opción, corresponde únicamente a las sesiones lectivas. Al hacer click sobre este botón, se abrirá una nueva ventana. En dicha ventana, tendremos la opción de realizar tanto la planificación como la evaluación o seguimiento de la sesión. La ventana tiene varias pestañas: «Datos», «Faltas», «Calificaciones», «Seguimiento», «Infracciones» y «Recursos».

as_gestsesion_hutsa

DATOS

En esta pestaña se evaluará la realización y cumplimiento de la planificación. En la siguiente tabla se concreta cuales son las áreas a rellenar para realizar cada acción:

PLANIFICACIÓN Unidad (*) La unidad a la que corresponde la sesión. Podemos escribirlo en en la zona correspondiente.
Actividad (*) La actividad a la que corresponde la sesión.
Previsión Definición de los contenidos planificados para la sesión.
EVALUACIÓN Realización de la sesión Para definir si se ha realizado lo previsto.
IKT Si se han utilizado o no IKTs para la realización de los contenidos.
Actividad finalizada Si se han finalizado las actividades previstas.
Como ha ido? Valoración de la sesión

(*) Gestión de las Unidades y actividades:

Para adjudicar las unidades y actividades correspondientes a una sesión, tenemos otra opción aparte de escribirlas en la áreas: aprovecharnos de la programación definida por el profesor/a al principio del curso. De esta manera, podemos elegir el contenido a adjudicar a una sesión desde la lista de la zona «Unidades». Para ellos, seleccionaremos previamente la unidad: podemos encontrarla mediante el buscador o repasando la lista. Al hacer click sobre la unidad, se desplegarán las actividades correspondientes a esta. Elegiremos entre estas la que corresponda a la sesión. De esta manera, también se le adjudicará la «previsión» correspondiente a la Unidad y Actividad de la programación.

En la siguiente imagen, podemos ver como después de elegir la «act-3» de la unidad «SOKRATES» correspondiente al área «Unidades», ha quedado automáticamente definida la «Previsión» correspondiente de la misma ventana. (Si no se hubiera definido ninguna previsión en la programación, éste sería el momento de hacerlo).

as_gestsesion_asignado

Por otra parte, el estado de cada actividad se muestra en un color diferente:

  • Verde: Si una actividad no ha sido adjudicada a ninguna sesión.
  • Rojo: Si la actividad ha sido adjudicada a una sesión.
  • Gris: Si se ha dado una actividad por finalizada (Se ha activado la celda «Dar la actividad por finalizada»)

PESTAÑAS RESTANTES (FALTAS, CALIFICACIONES, SEGUIMIENTO, INFRACCIONES, RECURSOS)

Estas pestañas son atajos para las demás partes de Inika. Por ejemplo, si vamos a la pestaña «Faltas», nos encontraremos con la pantalla de gestión de faltas correspondientes al grupo de dicha sesión. La misma que nos encontraremos yendo a «Faltas»>»Por sesión: Por materia». La razón por la que se han introducido estas pestañas dentro de la gestión de la sesión, es porque facilita la gestión integral de una sesión, ya que de esta manera, se pueden gestionar todos los aspectos de una sesión desde la misma pantalla.

Para conocer el funcionamiento de cada una de las pestañas, podemos acudir a la parte del manual cuyo nombre coincide con la pestaña correspondiente.

 

INSERTAR UNA SESIÓN

plusAl hacer click sobre este botón, se abrirá una nueva ventana.

as_anadirsesion

En ella, definiremos las características de la sesión que vamos a añadir:

  • Elegir tipo de sesión: Puede ser tanto «Lectivo» como «Personal.

SESIÓN LECTIVA

Si vamos a insertar una sesión lectiva, en el desplegable «Elegir materia», seleccionaremos la materia a la que pertenece dicha sesión. A continuación, definiremos la «Unidad» y la «Actividad». Para insertar la sesión, haremos click sobre «Guardar».

as_anadirsesion_lec

 

SESIÓN PERSONAL

Las sesiones personales, son las que no se repiten cada semana. Por ejemplo, una visita al médico. En este caso, definiremos la/s hora/s y el/los dia/s. En en área «Texto» tendremos la opción de escribir un aviso o anotación. Al hacer click sobre el botón «Guardar», se insertará la sesión.

as_anadirsesion_pers

 

INSERTAR UNA SESIÓN

plusAl hacer click sobre este botón, se abrirá una nueva ventana.

as_anadirsesion

En ella, definiremos las características de la sesión que vamos a añadir:

  • Elegir tipo de sesión: Puede ser tanto «Lectivo» como «Personal.

SESIÓN LECTIVA

Si vamos a insertar una sesión lectiva, en el desplegable «Elegir materia», seleccionaremos la materia a la que pertenece dicha sesión. A continuación, definiremos la «Unidad» y la «Actividad». Para insertar la sesión, haremos click sobre «Guardar».

as_anadirsesion_lec

SESIÓN PERSONAL

Las sesiones personales, son las que no se repiten cada semana. Por ejemplo, una visita al médico. En este caso, definiremos la/s hora/s y el/los dia/s. En en área «Texto» tendremos la opción de escribir un aviso o anotación. Al hacer click sobre el botón «Guardar», se insertará la sesión.

as_anadirsesion_pers

CUADERNO PROGRAMADO DEL PROFESOR/A

Es una especie de calendario que completa el profesor/a al inicio del curso, empezando por los trabajos de configuración (definir el horario y la programación). Todas las sesiones definidas en la programación se insertan en el horario, creando así un calendario exacto de cada materia del profesor/a. De está manera, quedará definido el contenido de cada sesión durante el curso.

Realizar la gestión de la temporalización es trabajo del profesor/a: Insertar una sesión en el calendario si se ha necesitado mas de una sesión con un contenido: eliminar una sesión del calendario, si se ha necesitado una sesión menos de lo planificado para un contenido; mover el contenido a otras sesiones si por alguna razón (excursión, huelga, etc.) no se ha podido dar el contenido, etc.

Es la modalidad más concreta. Hay que tener en cuenta distintas operaciones y funciones para una correcta gestión. A continuación de explicarán las distintas opciones que nos ofrece:

CONTENIDO

La segunda forma de visualización del cuaderno flexible, la que podemos ver en la pestaña «Contenido», es la vista de las sesiones durante la semana de una materia. De esta manera, al entrar en esta pantalla, se visualizan todas las sesiones de la semana del profesor/a, clasificadas por materia.

El funcionamiento de esta pestaña es muy similar al de la pestaña «Semanal»: la información se gestiona casi de la misma forma. La única diferencia reside en la forma de visualizar los datos.

as_contenido

De esta manera, se evaluará también en esta pestaña la planificación y ejecución de las sesiones. En la siguiente tabla se definirán cuales son las áreas a rellenar para realizar cada una de las tareas.

PLANIFICACIÓN Unidad (*) La unidad a la que corresponde la sesión. Podemos escribirlo en en la zona correspondiente.
Actividad (*) La actividad a la que corresponde la sesión.
Previsión Definición de los contenidos planificados para la sesión.
EVALUACIÓN Realización de la sesión Para definir si se ha realizado lo previsto.
TIC Si se han utilizado o no TICs para la realización de los contenidos.
Actividad finalizada Si se han finalizado las actividades previstas.
Como ha ido? Valoración de la sesión

Además de las descritas arriba, tenemos algunas opciones mas:

plus  Añadir una sesión nueva.
ajustes  Gestionar sesiones.
Dibujo 5  Borrar sesiones. Al hacer click sobre este botón, se borrará la sesión.

A continuación se explicarán las 2 primeras opciones: