REUNIONES DE EVALUACIÓN: ALUMNO

En el subapartado del menú «Reuniones de evaluación: grupo», el tutor tiene la opción de recopilar las aportaciones y valoraciones realizadas por los demás especialistas respecto a cada uno de sus alumnos.

adm_seg_reuneval_alumLas opciones e información que ofrece esta pantalla están divididas en 2 partes. Por una parte los encabezados y los contenidos por otra.

Primero definiremos los datos de los encabezados:

Curso El grupo correspondiente al alumno
Eval La evaluación a la que nos referimos.
Alumnotutorepr Hay 2 opciones para definir el alumno a evaluar:

  • Mediante los botones «Anterior» y «Siguiente».
  • Definirlo en el desplegable «Alumno».

Si en este apartado no elegimos ningún alumno, se mostrarán todos los alumnos del grupo.

Fecha Podemos acotar las decisiones tomadas sobre los alumnos.

Una vez que hayamos seleccionado los datos de encabezado, los datos se visualizarán de la siguiente manera:

Alumno  El nombre y apellidos del alumno seleccionado.
Decisiones Decisiones tomadas respecto al alumno.
Valoración Valoraciones respecto al alumno.
Aviso del tutor Aviso escrito por el tutor en dicha evaluación respecto al alumno.
Faltas totales Información sobre las faltas del alumno en la evaluacion; Justificados, No justificados, Expulsiones.

 

REUNIONES DE EVALUACIÓN:GRUPO

En el subapartado del menú «Reuniones de evaluación: grupo» se guardará toda la información relativa al grupo en general.

Al acceder a dicho apartado, rellenaremos los siguientes datos:

  • Nivel: el grupo al que nos referimos. El sistema mostrará, por defecto, el grupo especificado en la página de inicio. Por lo tanto, para poder modificar este dato, tendremos que dirigirnos a la página de inicio.
  • Evaluación: la evaluación a la que nos referimos.

reunioneval

En ests pantalla, se ofrece la siguiente información y opciones:

Evaluación La evaluación a la que corresponde la anotación.
Aviso Anotaciones referentes al grupo-
Dibujo 5 Añadir nueva anotación-
Borrar

prcas

Para borrar una anotación, marcaremos la casilla «Borrar» correspondiente y haremos click sobre el botón «Borrar seleccionados».

irakaslepr

Para guardar cualquier cambio, haremos click sobre el boton «Guardar»

EVALUACIÓN

En este apartado se agrupan las distintas funcionalidades relacionadas con la evaluación de los alumnos y se seguimiento.

  • Registro de las reuniones con los padres.
  • Registro de las reuniones de evaluación.
  • Entradas de los padres: Datos relacionados con el uso de la plataforma eInika para padres.
  • App padres. Datos relacionados con la aplicación móvil de Inika.

A continuación se explica cada una de ellas:

REUNIONES CON LAS FAMILIAS

Inika nos ofrece la opción de guardar la información recopilada en las reuniones con las familias. Esta pantalla, por lo tanto, nos ofrecerá la opción de recopilar y consultar los datos de las reuniones.

reunionesfamilias

Nivel El nivel del alumno
Alumno El alumno sobre el que se hecho la reunión.
Fecha Para visualizar las reuniones «Desde» y «Hasta» unas fechas.
agregar Para registrar una nueva reunión, rellenaremos los daos de la siguiente ventana:

reunionesfamilias_agregar

Fecha El día de la reunión.
Participantes Asistentes de la reunión. Activaremos la celda correspondiente.
Público Para publicar el contenido:

  • «Centro»: Se establecerá como visible en Inika tanto para el tutor actual, como para los tutores futuros.
  • «Familia»: Se establecerá como visible en Inika para las familias.
Contenido Las decisiones que se hayan tomado respecto a los temas tratados en la reunión.

Para guardar los cambios, haremos click sobre el botón knu-gestion

pautasreunion

SI hay algún protocolo establecido respecto a las reuniones con los familiares(en el apartado «Configuración»>»Parámetros»), estas se visualizarán al hacer click sobre este botón.

ik_unitatedeskr

Para cambiar el contenido de los datos de una reunión, haremos click sobre el botón «Editar» correspondiente y haremos los cambios necesarios.

Para guardar los cambios, haremos click sobre el botón knu-gestion

tutorepr Para visualizar o imprimir el informe con la información que tenemos en pantalla.

SEGUIMIENTO

Para realizar un seguimiento de la infracciones, se visualizará la siguiente pantalla:

normasconductaseguimiento

En la parte «Filtros» definiremos la infracción: introduciremos el rango de fechas en las que se han producido las infracciones a consultar. De esta forma, se visualizan las infracciones producidas entre dichas fechas,

Podremos consultar también las anotaciones escritas sobre la infracción, mediante los enlaces «» y «Anexo1» que se encuentran en la columna «Cambiar/Borrar».

GESTIÓN

Por un lado, se puede añadir una infracción nueva a sus alumnos. Para ello, iremos a «SEGUIMIENTO»>»INFRACCIONES»>»GESTIÓN».

tut_normas-de-conducta

Por defecto, en el área «Curso» se visualizará el grupo tutorizado que se haya definido en la página de inicio (podremos cambiar este dato accediendo a dicha página). En el área de «Alumno», se definirá el alumno al cual vamos a adjudicarle la infracción.

A continuación, se visualizarán las infracciones de dicho alumno (Por defecto, se mostrarán las infracciones cometidas hasta la fecha actual).

tut_normasdeconducta_contenido

Podemos consultar las infracciones cometidas en un rango de fechas estableciéndolos el las áreas «Desde» y «Hasta».

Hay que mencionar que mediante los link «» y «Anexo1» situados en la columna «Cambiar/Borrar», se puede obtener el aviso escrito que corresponde a dicha infracción.

agregarnormadeconductaalalumno Haciendo click sobre este botón, podemos añadir una nueva infracción al alumno. Para ello debemos rellenar el área que se encuentra en la siguiente pantalla :

norma_conducta_form

Para empezar, en el área de «Sesión» indicaremos en que sesión va a añadir, y en el área «Fecha», la fecha en la que ha ocurrido la infracción. En el área «Tipo» seleccionaremos el tipo correspondiente. En el área «Asignatura», en que asignatura se ha producido.

En el área «Conducta», tendremos que seleccionar entre las infracciones disponibles (podremos ver dichas infracciones en la parte derecha). En el área «Descripción», el profesor puede, si lo creyera oportuno, exponer una explicación de lo ocurrido. Finalmente, el las áreas «Medida1», «Medida2», «Medida3», se definirán las medidas adoptadas para hacer frente a la situación (Podemos ver dichas medidas en el apartado «Medidas» situada en la parte derecha). También tenemos disponible bajo cada «MedidaN» una zona donde se podrá realizar alguna anotación si se creyera conveniente.

Para guardar la infracción, haremos click sobre el botónDibujo 4

Para editar cualquier infracción, accederemos a la columna «Cambiar/Borrar» de la pantalla principal:

tut_normasdeconducta_contenido

En dicha zona, si hacemos click sobre el botónDibujo 5, se mostrará el formulario de la infracción. Una vez realizados los cambios, haremos click sobre el botón gorde. En cambio, si queremos borrar la infracción, haremos click sobre el boton Dibujo 5

OBJETIVOS ALUMNO

En ambas modalidades se mostrarán en pantalla dos tipos de registro: grises y blancos. Los primeros, son «Objetivos»; los segundos, «ítems». Los objetivos (grises) engloban ítems (blancos). Corresponde al administrador especificar esta clasificación y el tutor no podrá modificar los objetivos: únicamente calificarlos.

A continuación expondremos los dos tipos de pantalla que podremos encontrar en esta opción del menú:

A- Calificación a través de ítems predefinidos

En esta pantalla podremos introducir alumno por alumno, la nota general de la materia, la de la recuperación, así como las notas de objetivos y/o ítems.

obj_alumno

Los datos que se muestran en esta pantalla son los siguientes:

Nota (general) Campo situado en la parte superior de la pantalla. Escoger en el desplegable la calificación general de la materia.
Recup. (general) Campo situado en la parte superior de la pantalla. Escoger en el desplegable la calificación de la recuperación de la materia.
Objetivo Los objetivos se muestran en la columna «Objetivo» de las cabeceras (registros grises).
Código Primer columna. Identificador del objetivo. A especificar en Inika.
Nota Para calificar el objetivo escoger la calificación en el desplegable «Nota».
Recuperación Para calificar la recuperación del objetivo escoger la calificación en el desplegable «Nota».
Frase Cada registro (color blanco) dentro de un mismo objetivo es una frase/ ítem.
Código Primer columna. Identificador de la frase. A especificar en Inika.
Nota Para calificar la frase escoger la calificación en el desplegable «Nota».
Recuperación Para calificar la recuperación de la frase escoger la calificación en el desplegable «Nota».
Observación Observaciones sobre la materia.

 

Las opciones que se muestran en esta pantalla son las siguientes:

Asignación de calificaciones Las calificaciones se han de escoger en el desplegable «Nota» correspondiente a cada tipo de registro (objetivos, ítems, general, recuperación).
“Calificación predefinida para las frases” A través de esta opción, situada entre la calificación general de la materia y los objetivos, podremos asignar una misma calificación a todas las frases de un alumno.
irakaslepr Para guardas los datos introducidos y las modificaciones realizadas, pulsaremos el botón «Guardar».
 tutorepr Visualiza el informe de las calificaciones del alumno seleccionado.
 tutorepr Visualiza el informe de las calificaciones de todos los alumnos -y sus asignaturas – del grupo especificado.

 

B- Elección de ítems

En este caso, tal y como se muestra en la imagen inferior, no existen frases dentro de los objetivos: las ha de especificar el tutor.

 tutorepr

Para ello, ha de pulsar sobre el icono esaldi_aurredef situado junto a la cabecera de los objetivos.

En la ventana que se mostrará a continuación se visualizan todos los ítems «disponibles» dentro de cada objetivo. El tutor ha de elegir aquellas que corresponden a cada alumno y objetivo. Para ello, activará la celda correspondiente a la frase. Para guardar la selección ha de pulsar el botón irakaslepr.

tutorepr

Una vez realizada la selección, las frases seleccionadas se mostrarán en la lista de objetivos. También existe la opción de calificar tanto las frases como los objetivos, escogiendo la calificación en el desplegable «Nota» del tipo de registro correspondiente (objetivo o frase).

tutorepr

Para guardar las modificaciones pulsaremos el botón irakaslepr.

 

C- ítems personalizados

En caso de necesitar agregar algun ítem personalizado a la lista de ítems, pulsaremos sobre el icono  esaldi_perts   situado junto a la cabecera de los objetivos. Se mostrará una ventana como la siguiente:

objetivos_frases

El objetivo al que se refiere el ítem que vayamos a agregar lo especificaremos en el desplegable «Objetivo»; la frase correspondiente la escribiremos en el campo «ítems». Las modificaciones las guardaremos pulsando el botón irakaslepr.

Podremos observar que la frase que hemos escrito se ha añadido a la lista de ítems del objetivo en cuestión.