Inika_TUT_cas

El tutor tiene la opción de gestionar las infracciones de los alumnos. De esta forma, puede realizar el registro de nuevas infracciones, así como realizar un seguimiento de las mismas.

En esta sección, tendremos la opción de introducir anotaciones sobre los alumnos.

En el área «Curso-grupo», se mostrará por defecto el grupo tutorizado que hayamos definido en la página inicial. Por lo tanto, si quisiéramos cambiarlo, tendremos que ir al la página inicial. En el área «Fecha», aparecerá la fecha actual (siendo esta editable).

La información está estructurada de la siguiente manera:

Alumno	Alumno del grupo tutorizado.
Anotación	En la ventana que se nos abrira al hacer click en el boton ,podremos realizar las anotaciones  del alumno correspondiente
Público	Si se quisiera hacer pública la anotación introducida, activaremos las siguientes celdas: Público(centro): Esta anotación estará disponible para los profesores, tutores, alumnos, etc. de todo el centro. Público(padres): Para que los padres puedan acceder a esta anotación desde Inika.
Borrar	Al activar esta celda y hacer click sobre el botón, se borrarán los datos del registro correspondiente (no el registro en sí)

Con esta información, podemos realizar las siguientes operaciones:

	Si realizaramos algún cambio en un registro, haremos click sobre este botón para guardarlo.
	Para borrar el contenido de un registro, activaremos la celda «Borrar» localizada e la derecha de cada registro y haremos click sobre el botón «Borrar seleccionados».

En esta sección podemos encontrar información relativa a los alumnos tutorizados.

Por defecto, en la zona «Curso-Tema» de la zona gris de cabecera, se mostrará la información del grupo tutorizado que hayamos definido en la página inicial. Si quisiéramos consultar algún otro grupo, debemos hacer el cambio en la página inicial.

A continuación, se muestran en pantalla las fotos de los alumnos que componen el grupo.

 Si activamos la celda , se mostrará un signo de admiración al lado de la foto de los alumnos que dispongan de algún tipo de ayuda.

Mediante los botones que tenemos en la parte inferior de la pantalla, podemos realizar ciertas acciones generales.

	Imprimir en un informe las fotos de los componentes del grupo seleccionado.
	Imprimir en un informe los datos personales de los alumnos del grupo seleccionado.

Según la configuración de Inika, tendremos distintas opciones para cada alumno:

• Si tenemos activada la celda «SeguimientoProfesor» en la sección de parámetros, tendremos disponibles todas las opciones posibles.
• Si la celda no está activada, solamente podremos consultar la sección de datos personales.

Al hacer click sobre este botón, se abrirá una nueva ventana. En ella, se visualizarán los datos académicos del curso seleccionado en el área «Curso»:

• Calificaciones
• Objetivos y frases (si se trabajase de esta forma, sobre todo en Primaria).
• Faltas.
• Infracciones.
• Anotaciones (tanto del tutor, como del profesor).
• Reuniones realizadas con los padres.
• Valoración y decisiones del alumno.
• Valoración de fin de curso.
• Opción de obtención del fichero adjunto.

 En la ventana que se nos mostrará, podremos realizar consultas y editar los datos personales del alumno.

Para guardar los cambios, se hará click sobre el boton «Guardar».

  Al hacer click en este botón, se nos mostrará una nueva ventana. En ella, se visualizarán ciertos datos académicos referentes al presente curso.

•  Calificaciones: Histórico. Calificaciones de todo el curso.
• Calificaciones parciales.
• Conceptos.(Si trabajásemos con esta opción).

En esta sección del menú, podremos encontrar varias opciones relacionadas con el seguimiento académico de los alumnos.

A continuacnión se analizará cada entrada del menú:

Zikloetan helburuka lan eginez gero, kalifikazioa gauzatzeko bi modalitate daude: «esaldi aurredefinituen bidez» edo «esaldien aukeraketa bidez».

Jarraian azalduko ditugu bi aukerak.

Bi kasuetan, bina lerro mota ikus ditzakegu: grisak batzuk, zuriak besteak. Gris kolorekoak, “Helburuak” dira; zuriak, berriz, esaldiak. Helburuak (grisak), esaldiak (zuriak) multzokatzeko erabiltzen dira. Soilik  administrariari dagokio sailkapen hau zehaztea eta tutoreak ezingo ditu helburuak aldatu: kalifikatu bakarrik.

Jarraian, aurkitu ahal izango ditugun bi pantailak azalduko ditugu:

A- Esaldi aurredefinituen bidezko ebaluazioa

Pantaila honetan, gaiko nota orokorra nahiz helburu edo/eta esaldien notak eta errekuperaketakoak sar ditzakegu ikaslez-ikasle.

Pantailan honako datuak bistaratzen dira:

Nota (orokorra)	Pantailako goiko eremuan dago. Ikaslearen gaiko nota orokorra zehazteko eremua.
Errekuperaketako nota (orokorra)	Pantailako goiko eremuan dago. Ikaslearen gaiko errekuperaketako nota orokorra zehazteko eremua.
Helburua	Goiburuko griseko “Esaldiak” zutabean zehazten da helburua.
Gakoa	Lehen zutabea. Helburuaren identifikatzailea. Inikan zehaztua.
Nota	Helburua bera kalifikatzeko “Nota” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Errekuperaketa	Helburuaren errekuperaketa kalifikatzeko “Errek” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Esaldia	Helburu bakoitzaren barruko erregistro (zuri kolorekoak).
Gakoa	Lehen zutabea. Esaldiaren identifikatzailea. Inikan zehaztua.
Nota	Esaldiaren kalifikazioa. “Nota” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Errekuperaketa	Esaldiaren errekuperaketako kalifikazioa. “Errek” zutabeko desplegabletik aukeratu.
Oharra	Gaiko oharra idazteko eremua.

 

 

Atal honek eskaintzen dituen aukerak ondokoak dira:

	Ikasle batetik bestera mugitzeko: –       Argazkiaren ondoko “Aurrekoa” eta “Hurrengoa” botoiak erabil ditzakegu. –       “Ikaslea” eremuko desplegablean aukeratu.
Kalifikazioen esleipena	Kalifikazioak esleitzeko, kalifikazio-mota bakoitzari dagokion (helburu, esladi edo orokorra) “Nota”desplegablean aukeratu beharko da.
“Kalifikazio aurredefinitua esaldi guztientzako”	Nota orokorra eta helburuen artean dagoen eremu honetan, adierazitako ikasleari esaldi guztietan kalifikazio jakin bat esleitzeko aukera daukagu.
	Sarturiko datuak eta eginiko aldaketak gordetzeko “Gorde” botoia klikatu.
	Zehaztutako ikaslea eta gaiko esaldien noten informea bistaratzen du.
	Zehaztutako talde eta gaiko ikasle guztien esaldietako noten informea bistaratzen du.

 

B- Esaldien aukeraketa

Kasu honetan, berriz, -ondoko irudian ikusten den moduan- helburuetan ez dago aurredefinitutako esaldirik, guk geuk zehaztu behar ditugu ikasle bakoitzari dagozkionak.

 

Horretarako, helburuen goiburukoaren ondoan dagoen  ikonoan klikatuko dugu.

Jarraian agertzen den pantailako zerrendatik aukeratuko ditugu zehaztutako ikasleari helburu bakoitzean dagozkion esaldiak. Horretarako, esaldiaren ezkerraldean dagoen zeldatxoa aktibatuko dugu eta aukeraketa gordetzeko   botoia klikatu.

Behin esaldi guztiak aukeratutakoan, helburuen zerrendan bistaratuko dira. Nahi izatekotan, kalifikatzeko aukera daukagu “Nota” zutabean dagokion kalifikazioa esleituz:

Kalifikazioak gordetzeko  botoia klikatuko dugu.

 

C- Esaldi pertsonalizatuak

Helburuen zerrendan aukeragai ez dagoen esaldi pertsonalen bat gehitu nahi izatekotan, goiburukoaren eskuinean dagoen   botoia klikatuko dugu. Ondokoa bezalako pantaila bat agertuko zaigu:

“Helburua” desplegablean dauden aukeretatik interesatzen zaiguna aukeratu ostean, dagokion “esaldiak” eremuan idatziko dugu esaldia eta gordetzeko   botoia klikatuko dugu. Idatzi berri dugun esaldia helburuen pantailan gehituko da, dagokion helburuaren barruan.

 

A partir del curso 2016/2017 Inika ofrecerá un modulo nuevo para la gestión de la asistencia al comedor. Para mas información, pónganse en contacto con el servicio de mantenimiento de Inika.