OBJETIVOS

La opción «Por objetivos» se utiliza sobre todo en Educación Primaria (para calificar una asignatura o área por objetivos). Debemos sabe que hay dos maneras distintas para trabajar por objetivos: calificación mediante items predefinidos y por selección de items. (Antes de empezar a trabajar con Inika, los responsables del centro decidirán el modo de trabajar y configurarán Inika en consecuencia).

En ambos casos, trabajaremos con Objetivos e Items: Los primeros se utilizar para agrupar los segundos. Corresponde al administrador definir esta clasificación: el profesor no va a poder cambiar los objetivos, solamente podrá calificarlos; el orientador solamente podrá consultarlos.

COMPETENCIAS

En esta entrada del menú se ofrece la posibilidad de consultar las competencias establecidas por la ley LOMCE. Según dicha Ley, dicha calificación se realizará únicamente en la ESO y 6º EP.

Para ello, hemos de especificar el nivel en el campo «Nivel» y la evaluación en el campo «Eval».

compet_filtro

En cuanto a la estructura de la pantalla, se mostrará el listado de los alumnos del grupo establecido. Encontraremos, por cada alumno, tantas columnas como competencias existen. En la cabecera de cada columna se indica la abreviatura de la competencia (los nombres completos se muestran en la parte inferior de la pantalla).

En el desplegable correspondiente a cada competencia, encontraremos las calificaciones establecidas por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco:

IN: Inicial ME: Medio AV: Avanzado

 

compet

 

ALUMNO/A

Esta opción del menú ofrece al orientador la posibilidad de consultar las calificaciones generales de todas las asignaturas que imparte cada alumno a través de una única pantalla.

El sistema mostrará por defecto los datos correspondientes a la evaluación en la que nos encontramos.  Por último, el orientador ha de especificar el alumno  que quiere consultar en el desplegable «Alumno».

tut_notas_gen_filtro

Una vez indicados los datos necesarios, se motrará la siguiente pantalla:

tut_notas_gen_alum

Los datos a gestionar en esta pantalla son los siguientes:

 anteriorsiguiente

La especificación del alumno a consultar se puede realizar de dos formas:

–       Especificación en el campo «Alumno».

–       A través de los botones «Anterior» y «Siguiente».

Nota Calificación general de la asignatura.
Recup. Calificación de la recuperación de la asignatura.
Observaciones Observaciones predefinidas en Inika.
Observación materia Observación general sobre la asignatura.
 tutorepr Este icono (junto al nombre de la asignatura) indica que el alumno en cuestión recibe algún tipo de ayuda en dicha materia.
Observación alumno Observación general de la evaluación dirigida al alumno.

 

POR ASIGNATURA

Para iconsultar las calificaciones se utilizará la opción “NOTAS” > “GENERAL: Asignatura” del menú.

Al especificar el dato “Nivel – asignatura” se desplegará la lista de los alumnos que pertenecen a dicho grupo. Las calificaciones se pueden ver en “Nota” o “Recu.”. En ciertos casos pueden existir columnas como “Procedimiento”, “Conceptos”, “Actitud”, etc. (Excepto en Bachillerato. En este caso únicamente se muestran las columnas “Nota” y “Recu”).

irakaslepr

En la sección que ese encuentra en la parte inferior de esta pantalla se muestran diversas estadísticas relacionadas con el nivel y la materia especificadas. En la primera línea de esta sección se muestran los porcentajes de aprobados y suspensos. En la segunda línea se visualizan los porcentajes correspondientes a los conceptos definidos en Inika.

irakaslepr

PARCIALES

Esta entrada del menú ofrece la posibilidad de consultar las calificaciones parciales de cada alumno que pertenece al grupo especificado.

Cada profesor cuenta con la opción de dividir su asignatura en subsecciones evaluables. . Tal y como se ha mencionado, la especificación de cada una de estas subsecciones (10 en total) queda en manos del profesor, pudiendo definir diferentes subsecciones por cada evaluación.

irakaslepr

La pantalla en cuestión está compuesta por:

1ª columna: Nombre del alumno.

F: Faltas alumno. Calculo del total de faltas justificadas, no justificadas y expulsiones por evaluación.

N: Calificación general de la evaluación.

R: Calificación de la recuperación.

 

2ª columna: Media. Cálculo de la media de las calificaciones de cada columna (subsección especificada).

 

Columnas 3…12: Calificaciones parciales establecidas por el profesor/a.

 

13ª columna: Comentario.

GENERAL

En la clasificación del apartado «Notas», las calificaciones generales de los alumnos los encontramos en el sub-apartado «General». En dicho apartado, podemos consultar las pantallas que utilizan tanto los profesores como los tutores para introducir las notas de los alumnos.

  • Parciales: Calificaciones parciales de las asignaturas.
  • Por Asignatura: Para consultar las notas de todos los alumnos en un tema.
  • Por alumno: Para ver todas las calificaciones de un alumno concreto en todas las asignaturas.
  • Competencias: Para consultar las competencias de todos los alumnos de un grupo.

A continuación se explicará cada apartado.

NOTAS

Desde esta área, el orientador puede consultar (no editar) las calificaciones de los alumnos.

Para realizar las consultas que queremos realizar, debemos tener en cuenta ciertos puntos:

  • Metodo de calificación: las asignaturas se califican por objetivos o no.
    • En caso afirmativo, la consulta la tendremos en el área «POR OBJETIVOS».
    • En caso negativo,  en el área «GENERAL».
  • Alumno/Tema: Teniendo en cuenta si queremos consultar todas las calificaciones de un alumno o las calificaciones de todos los alumnos sobre un tema.
    • Para consultar las calificaciones de un alumno, iremos al apartado «Alumnos». Esta opción, es la que corresponde al tutor.
    • Para consultar las calificaciones de una asignatura, iremos al apartado «Por asignatura». Esta opción, es la correspondiente a los profesores.
  • Alumnos de ciclos: Para consultar las calificaciones de los alumnos de ciclos, accederemos al apartado .
  • Calificaciones: Para consultar las estadísticas de los boletines de los alumnos, resultados academicos tanto actuales, como de años anteriores, acudiremos al apartado «Calificaciones».

En la siguiente imagen, podemos ver las opciones que tenemos en el apartado «Notas» :

 

notak_or

ESPECIAL:DATOS ESPECIALES

Entre las opciones del perfil del tutor se encuentra la de la gestión de la información sensible referente al alumnado(como pueden ser los datos médicos). Dicha gestión se llevará a cabo a través de la opción «Seguimiento especial» de la entrada «Seguimiento» del menú general. Al acceder a la misma se visualizará una pantalla como la siguiente:

seg_seguimientoespecial

En el campo «Elija nivel» del filtro el sistema mostrará, por defecto, el grupo establecido en la pantalla de inicio. Por lo tanto, para poder modificar dicho dato habremos de ir a la página de inicio.

La información que se visualiza en esta pantalla está estructurada de la siguiente forma:

Alumnos/as Lista de alumnos del grupo especificado.
Ver seguimiento

jarraipenaikusi

Pulsaremos sobre este botón para consultar/introducir los datos-especiales relativos a cada alumno.
Expandir todo El centro creará un banco de «datos especiales»´, que se mostrarán en esta sección. De este modo, podremos asignar estos datos a los alumnos.
irakaslepr A través de este botón guardaremos todas las modificaciones realizadas.

jarraipenaikusi JARRAIPENA IKUSI

Al hacer click sobre este botón se abrirá una ventana nueva, donde tendremos la opción de consultar/introducir los datos especiales relativos al alumno seleccionado.

seguimientoespecialdel-alumno

La información se muestra de la siguiente forma:

Seguimiento especial Es en esta sección donde se visualizan los «datos-especiales» asignados al alumno seleccionado (es decir, los conceptos que el centro ha definido como «especiales»).
Observación Observaciones.
irakaslepr  Pulsar el botón «Guardar» para registrar las modificaciones realizadas.
Eliminar

prcas

Para eliminar algún registro de la sección «Seguimiento especial», activaremos la celda  de la columna «Eliminar» (correspondiente al registro a eliminar) y pulsaremos el botón «Eliminar seleccionados».

 

REFUERZO:PIRE

En esta sección, tenemos la posibilidad de registrar los datos necesarios para poder visualizar el informe «Plan Individual de Refuerzo Educativo» que solicita el departamento de Educación.

Para poder obtener este documento, es necesario haber activado la casilla «PIRE» de la materia correspondiente en la pestaña «CURSO» de Inika. Una vez que se haya activado dicha columna, el profesor podrá visualizar y rellenar el documento  en Inika.

Al acceder a este apartado del menú, se mostrará la siguiente pantalla (donde tendremos que rellenar los datos solicitados):

pire

Nivel El grupo al que pertenece el alumno a tratar. El sistema mostrará por defecto el grupo especificado en la página de inicio. Por lo tanto, para poder modificar este dato, nos dirigiremos a la página de inicio.
Alumno

antsig

El alumno a tratar. Al rellenar este dato, se expandirá el filtro, donde tendremos que especificar más datos. Además, se mostrarán los botones «Anterior» y «Siguiente» que podemos emplear para movernos de un alumno a otro.

 

Los datos a rellenar en el filtro «expandido» son:

pire_tipoanexo

Año académico El año académico al que corresponde el documento en el que vamos a trabajar.
Anexo

El tipo de anexo a rellenar/visualizar. Existen cuatro anexos de acuerdo a la normativa del Departamento de Educación. Al rellenar los formularios con los datos solicitados estaremos cumplimentando dichos anexos para poder después visualizarlos.

A continuación mostramos el formulario correspondiente al «Anexo I»:

anexo1_pire

 

REUNIONES DE EVALUACIÓN: ALUMNO

En el subapartado del menú «Reuniones de evaluación: grupo», el tutor tiene la opción de recopilar las aportaciones y valoraciones realizadas por los demás especialistas respecto a cada uno de sus alumnos.

decision-del-alumno

Las opciones e información que ofrece esta pantalla son las siguientes:

Curso El grupo tutorizado.
Eval La evaluación a la que nos referimos.
Alumnotutorepr Hay 2 opciones para definir el alumno a evaluar:

  • Mediante los botones «Anterior» y «Siguiente».
  • Definirlo en el desplegable «Alumno».
Decisiones Decisiones tomadas respecto al alumno.
Valoración Valoraciones respecto al alumno.
Aviso del tutor Aviso escrito por el tutor en dicha evaluación respecto al alumno.
Faltas totales Información sobre las faltas del alumno en la evaluacion; Justificados, No justificados, Expulsiones.